《信号与系统》和《数字信号处理》课程改革研究

摘要

根据《信号与系统》和《数字信号处理》这两门课程的重要性及其特点：有重复课程，公式推倒多，抽象难懂。本文从课程的存在问题的分析，《信号与系统》和《数字信号处理》之间的相互关系，教学手段方法和考试进行了改革，实践证明，学生们的实际动手能力和综合素质也明显提高，取得了很好的教学效果。