应用型本科院校计算机基础教材的研究与优化

摘要

随着经济的发展和社会的变革，应用型本科教育已成为我国高等教育的重要组成部分。长期以来，大学本科的计算机基础教育注重对学生的基本知识、理论和技能的掌握，而忽视了计算机理论在现代科技上的应用和计算机教育对学生思维能力、创新能力培养等方面的作用。本文将对计算机基础教材进行深度研究，以期更好的服务于教学，提高计算机技术的传播效果，以适应当今多元化社会对计算机应用人才的需求。