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宋松; 夏春晓; 徐静; 武杰;
蚌埠医学院;
安徽蚌埠233030;
蚌埠学院;
高等教育; 个性化分层教育; 双创教育;
机译:新时代高校党建“双创”工作探析——做好“主题党日 +”,让主题党日活动富有成效
机译:高校双创教育对企业家精神的培育
机译:终身教育体制下民办高校的发展继续教育模式的变革与实施策略研究
机译:基于校园文化建设的高校思想政治教育模式优化思想政治教育模式的研究
机译:基于住院医师的教育模式与传统临床教育模式对护理学本科生临床决策能力的比较
机译:关于糖尿病风险分层和个性化筛查的多中心统计和经济建模研究的协议及其印度并发症(智能印度)
机译:高校二级课堂个性化分层教育系统建设研究
机译:建立更好的模型:结合乳房密度分层风险和改善资源应用的个性化乳腺癌风险模型。
机译:民办高校学生优秀节目编排管理方法的研究。
机译:信息访问方法,例如个性化价格的研究,涉及基于统一配置文件访问信息,以及基于通用和用户应用程序配置文件以及通用用户配置文件两者进行个性化访问
机译:分层管道挠度检测和使用相同方法研究分层管道挠度的装置
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