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吴兴奇;
陕西师范大学;
指示; 人称代词; 儿童; 故事;
机译:患有特定语言障碍的儿童:自发言语中的人称代词模式
机译:人称代词习得中名词与代词相互作用的连接主义研究
机译:第三人称代词的先决条件在单声道和双语儿童中使用自闭症和典型语言开发
机译:你能再给我读那个故事吗?成绩单作为过渡对象在儿童互动故事讲述中的作用
机译:典型发展中代词大小写错误的统一性:纵向研究中儿童的第一人称和第三人称大小写错误之间的关联。
机译:在自闭症谱系障碍的高风险和低风险婴儿中母亲代词中使用人称代词
机译:葡萄牙里约热内卢邪教组织中的第三人称代词主题:实时研究里约热内卢第三人称代词主题受过教育的语言:短期实时研究
机译:故事背后的故事:美国新闻媒体讲述一个故事的意义
机译:在分析仪表板中自动讲述丰富的数据故事
机译:人称代词参考解析系统及其制作方法
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