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周建东;
江苏省无锡市勤新实验小学;
小学数学; 课堂教学; 比较;
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机译:教学的数学知识和教学的数学素质:新手小学教师的研究
机译:使用辅助教学软件研究强调小学数学课程教学效果的重要性,该软件强调在数学学术成就水平上的建构主义方法
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机译:教学数学教练的有效性:小学教学数学教练的实施如何影响学生的学习成绩并提高教师的自我效能的研究。
机译:迈向采用ICT进行小学数学学习的教学模式:研究综述2008–2018
机译:在基础教育中进入教育学的学生的数学技能和阅读理解的评价:在校长的大学比较研究数学推理和阅读理解技能评估小学教学计划的学生:比较研究校长委员会大学(CRUCH)
机译:数学130实验:前奏曲中自我教学和讲授教学方法的比较
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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