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让科学探究在做与思之间走向深刻——《滚小球》教学设计与分析

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【教材分析】《滚小球》是苏教版小学科学五年级下册第一单元《神奇的机械》中第三课《斜坡的启示》的拓展课。《神奇的机械》单元主要是让学生掌握简单机械的工作原理及其应用,从而渗透结构与功能相统一的知识。《滚小球》设计了四个活动:一是在斜坡滚球的活动中,初步感受力的存在.

著录项

来源
《教学月刊：小学版（综合）》 |2020年第3期|44-46|共3页
作者
倪叶陶;
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作者单位

江苏省连云港市苍梧小学;

222006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学科学; 感受力; 科学探究; 教材分析; 拓展课; 结构与功能; 五年级; 苏教版;

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