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王爱民;
浙江省平湖市教育研究与培训中心;
青年教师培养; 教师专业发展; 教育教学; 教学技能; 教育理论; 师德; 策略; 新形势; 教师专业成长; 发展目标;
机译:关于青年教师培养的几点体会
机译:通过ERK途径作为治疗策略,通过ERK途径靶向骨髓衍生 - 间充质干细胞慢性骨髓白血病细胞的增殖抑制
机译:替代途径与叶子年龄和酚醛策略相关的替代途径的呼吸和参与
机译:新招募青年教师培养研究
机译:面向多样性的合成中的合成策略。 I.使用骨骼转化策略的小分子多样性。二。 DOS途径的发展,以产生骨骼多样化的小分子。
机译:Wnt /β-catenin与RAS-ERK途径之间的相互作用以及通过靶向Wnt /β-catenin途径降解β-catenin和RAS的抗癌策略
机译:巴西中部亚马逊河流域附生植物之间的氮利用策略和光合途径的变化巴西中部亚马逊河流域附生植物之间的氮利用策略和光合途径的变化
机译:使用高精度信号活动成像来个性化神经纤维瘤病的Ras途径抑制策略。
机译:通过使用基于RNAI的策略禁用它们的小RNA途径来控制真菌病原体
机译:通过使用基于RNAi的策略禁用真菌病原体的小RNA途径来控制真菌病原体
机译:使用基于RNAi的策略通过禁用其小RNA途径来控制真菌病原体
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