英语课堂语境创设导向不明原因探析

摘要

《义务教育英语课程标准》（2011版）指出：现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。英语作为一门外语，其学习离不开语境的创设。语境创设的成功与否直接关系到学生语言学得和习得的效果。当前，教师们能认识到语境创设的重要性，且乐在其中。因此，课堂中不乏创新、生动、活泼、有效度的语境创设。