在“慢”中享受信息技术教学之美

摘要

信息技术教师要给予学生足够的时间进行上机操作，将所学的知识通过上机操练去了解、学习、完成，通过计算机软件的应用去拓展创新。在信息技术课堂上提倡“慢”教学，就是通过“慢”导入激发学生的学习兴趣；利用任务驱动“慢”转换，享受学生在课堂上的主动性；最终“慢”总结让课堂更趋完美。