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刘力;
浙江大学教育学院;
浙江省中小学教师与教育行政干部培训中心;
课程改革; 专业自主性; 改革方略; 课程论问题;
机译:深入探讨问题:调试项目表明需要了解手头的问题
机译:动物福利:小组成员深入探讨兽医学面临的顶级专业问题
机译:电磁测量及仪表专业实验课改革初探
机译:深化专业英语教学改革,培养应用化学专业研究生的科研能力
机译:父母养育学:一种新生命科学,非裔美国人育儿。尽管有太多失败,但在处境不利的社区中的一些非裔美国人父母有效地抚养了成功地成为美国生活主流的儿童。通过这项研究,开发了一种新的科学“父母学”和父母学课程,以解决非裔美国人社区中的父母养育问题。可以想象,在新的千年中,将需要提供父母学方面的专业学位。
机译:医学生对专业精神的态度及其与个人特征和价值观的关联:斯洛文尼亚的一项全国性多中心研究提出了需要重新思考专业精神的问题
机译:护理专业自主性社会代表结构研究护理专业自主性社会代表结构研究护理专业自主性社会代表结构研究
机译:特拉华河深化项目:全面的再分析纠正错误,但仍有几个问题需要解决
机译:深入探讨问题的核心
机译:为专业人员提供缺陷检测策略和监督控制机制,并使专业人员的处理和通信部门提供解决问题程序的方法
机译:EOI是一个单一的集成平台,旨在采用第四次工业革命(AI)和(ML)来轻松实现数字业务转型。 EOI能够以完全的敏捷性和业务自主性实现流程优化。该AI具有内置的“ if-else”方案,可以自动检测需要进行流程优化以改善业务的区域。 EOI集成的资源管理提高了资源利用和性能的效率。 EOI通过其综合仪表板内置的预测分析可进行有效的宏分析。
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