首页> 中文期刊> 《教学月刊:中学版(外语教学)》 >开展科技创新教育,形成学校教学特色——基于学科课程整合的科技创新教学模式的探索

开展科技创新教育,形成学校教学特色——基于学科课程整合的科技创新教学模式的探索

         

摘要

一、问题的提出 一个国家、一个民族的进步,要靠科技创新。科技创新依赖于教育创新,也就是科技创新必须以教育创新为抓手,教育创新的核心就是要培养有创新精神的人才。培养创新人才不仅是科技界和高等学校的任务,也是基础教育面临的重要任务。因此,中学阶段开展科技创新教育活动,已成为全国各地千千万万普通中学备受关注的一个重要研究课题。

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