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蒋晓明;
江苏省常州市第二中学;
化学; 课堂教学; 问题情境; 创设途径; 学习兴趣; 探究性实验; 学习动机; 中学;
机译:小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
机译:关于初中数学教学中问题情境设计的探析
机译:普通高校有机化学课堂教学中的实践与研究
机译:我们应该在化学课堂学习文化吗?在文化反应教学中集成民族化学
机译:建立问题情境中的理解理论。
机译:研究反向生物化学课堂的自学阶段–协同二元学习带来了改变
机译:小学数学教学中有效问题情境的创设策略
机译:风险在飞行员对问题情境认知中的作用
机译:外商专业人才高风险专业教学中同声传译的教学模式及其硬件综合
机译:用于音乐教学中的累积顺序式迭代技术的可重复使用的数字视频模板的系统和方法
机译:基于最小二乘法的机械臂控制方法在机器人实验教学中的应用
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