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程材; 筠弢;
《中小学教材教学:小学版》记者;
基础教育课程; 国家重点课题; “十五”规划; 教材开发; 教育科学; 鉴定; 结题; 实验; 人民教育出版社; 课程教材;
机译:康定民族师范高等专科学校世界银行贷款“师范教育发展”项目改革课题《为藏民族地区培养合格初中师资的途径与方法》结题总结报告
机译:第五十五届全国建筑工人事故预防会议横滨会议建筑行业职业事故预防合作展览报告“安全与健康保护设备,测量设备,安全标志,用品,教材等的展出”
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机译:中国科学院软件研究所信息安全国家重点实验室,北京100080
机译:地方农业规划:规划专业的新课题
机译:2009–2016年呼吸系统疾病国家重点实验室的20个独立研究团队的投入产出效率:对中国其他地方的管理影响
机译:<课题研究报告>课题研究三:制作传统文化教材
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机译:基于多项选择题的教材开发方法
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