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李静;
甘肃省陇南市武都实验中学;
高中生物; 生活资源; 情境创设; 层次化教学;
机译:立足高中生物实验教学改革,培养学生的科学素养
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:思想政治教育多媒体生活化教学情境研究。
机译:增强对进化的理解:多样化的教学策略对高中生物学学生的影响。
机译:更高层次地研究生活情境:对健康和幸福的影响
机译:小学语文古诗词教学中情境创设的方法研究
机译:转弯路径可视化可提高转弯机动中的空间和情境意识
机译:基于图旋转和转移路径确定数字乘法结果的可视化教学工具和方法
机译:基于图旋转和过渡路径确定数字乘法结果的可视化教学工具和方法
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