智能手机在小学科学探究活动中的应用

摘要

小学科学是一门探究性较强的学科,其要求学生通过实验、观察等活动进行探究,并能详细、准确地描述探究过程与结果。智能手机已得到普及,并在小学科学教学中得到了广泛应用,也取得了良好效果。鉴于此,文章将探究智能手机在小学科学探究活动中的应用,旨在为一线教学提供理论指导。