浅论高校教学档案的管理——以本科教学审核评估为视角

摘要

高等教育审核评估是为了"以评促建",促进学校自我建设和自我完善。审核评估需大量教学档案来支撑,教学档案的完整性和规范性直接影响评估结果。由于诸多原因,高校教学档案管理不尽如人意,根据高校教学档案管理现状,应加强以下工作:变被动管理为主动管理,强化教职工的档案管理意识;建立档案管理工作制度,促进教学档案管理的规范化;采用横向和纵向管理法,健全教学档案的收集和归档制度;推进现代化管理,加强教学档案管理的数字化建设,使之在今后的审核评估中更好地发挥作用。