谈国际高中的课程建设

摘要

文章从课程要求的多层次化和课堂形式的多样化两个维度来探索高中教育国际化人才培养中的课程建设问题,即注重学生的独立生存能力、体育艺术能力、科学探究能力的培养,把学生的自主性、快乐、兴趣、爱好、理想、意志力、问题意识、探究方法和动手操作能力作为教育的培养重心,从而优化国际高中的课程建设,更好地实现国际化教育的培养目标。