退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王飞;
南京师范大学苏州实验学校 215100;
高中物理教学; 小组合作; 应用理解;
机译:浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
机译:生活化教学模式在高中物理教学中的应用分析
机译:主体性教学理念在高中物理教学中的应用
机译:高中物理教学中工程设计整合的教师生产资源(基础)
机译:霍比定向物理经验(H.O.P.E.)在高中物理教学中的作用
机译:在体育教育中的个人和社会责任(TPSR)和理解教学博弈与理解教学中的实施及其对健康影响的影响:一种基于混合方法的方法
机译:翻转课堂在一年级高中物理教学中的应用
机译:第三届小型加速器应用会议纪要第一卷小型加速器在研究和教学中的应用
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
机译:通过创新的系统/程序和/或应用程序,将有声和无听力障碍的人双方理解和交流,可以将单词的声音转换为手语,将手语转换为语音/声音或单词。这将使聋哑人(听不到声音的人)通过手语进行交流,理解并做出响应,该手语将立即转换为语音。这将使单词能够通过设备的麦克风和网络摄像头将交流转换回手语。
机译:浓缩液的制备及其在农业中的应用理解活性成分,其中活性将达到PH值并理解pH值指示剂
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。