职业倦怠与农村小学班主任工作的困境及对策

摘要

以留守儿童为主要生源的农村小学,班主任工作面临极大的挑战.农村小学班主任的职业认同感、成就感减少,甚至出现了职业倦怠的情况.要提升农村小学班主任工作质量,要调动班主任的积极性;要从学生日常生活开始,有的放矢;要了解孩子的内心想法,因材施教;要将语文教学与班主任工作有机结合.