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基于'融'文化理念的达利特色校园文化建设研究

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摘要

杭州职业技术学院达利女装学院以"融"作为校园文化建设的核心,把"文化相通"作为校企共同体建设的重要组成部分,结合服装专业群学生的层次和专业特点,开展寓地域性、教育性、专业性于一体的文化育人实践,构建"达利特色"的校园文化,探索高职院校文化育人的新思路.

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来源
《教学管理与教育研究》 |2017年第6期|10-11,14|共3页
作者
王颖;
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作者单位

浙江省杭州市职业技术学院 310018;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
"融"文化; 高职; 特色校园;

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