首页> 中文期刊> 《教学管理与教育研究》 >如何在'历史与社会'课堂中关注学生体验r——以《海洋对人类的影响》教学为例

如何在'历史与社会'课堂中关注学生体验r——以《海洋对人类的影响》教学为例

         

摘要

七年级"历史与社会"注重地理与人类生活的关系,将历史、地理等学科知识与生活有机整合起来.但是在教学实践中,部分教师过分注重地理知识的讲授,忽略了地理环境与生活之间的关系.文章在引导学生掌握地理知识的基础上,关注学生的学习体验,引导学生科学地把握地理与生活的密切关系,在具体的学习实践过程中帮助学生树立人与环境协调发展的意识,促进学生科学发展观的形成和发展.

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