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王召妍; 杨素君;
常州工学院外国语学院;
江苏常州213002;
深圳市第二职业技术学校;
广东深圳518107;
“换岗式”校企协同; 复合型; 应用型;
机译:基于校企合作的通信技术专业人才培养模式创新
机译:基于翻转课堂模式的商务英语谈判人才培养新模式研究
机译:基于知识转移“五螺旋模式”的校企合作模式构建研究
机译:校企合作中的“订单式”人才培养模式探讨
机译:三个高性能校企合作伙伴的案例研究(南卡罗来纳州)。
机译:对医学人工智能人才培养的态度:在线调查研究
机译:中等职业教育校企合作人才培养模式的实践分析
机译:基于分布式的任务准备评估在人才培养评估中的应用
机译:互联网设计中继的校企连接系统
机译:人才培养支持系统由于技能信息的研究部分和审核员部分的共享而使多个过程无效。
机译:锤击机制用于手持式工具机的手持式工具锤锤机构具有校平单元,该校平单元包括用于将驱动力矩从偏心挺杆传递到可旋转驱动的校平质量的耦合单元
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