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范春红;
哈尔滨工业大学附属中学;
哈尔滨150001;
新课改; 自主性学习; 评价; 导向功能;
机译:事件相关潜力评价过程评价过程的差异研究
机译:论合理合理利用原则在跨界水资源利用实践中的表现
机译:利用戏剧化来教导小区信令增强学习并提高学生对概念的信心
机译:通过合理设置课程体系和加强实践活动,提高学生的工程实践能力
机译:指导性学习和在线音频课程混合理论可提高学生的视野和学生的成功率。
机译:社交神经科学:利用社交媒体提高学生对神经科学的参与度和公众理解度
机译:在2012/2013学年的第一学期,通过mNEmONIC为sD N 3 KaRaNGaNOm KLaTEN的四年级学生提高学生的英语成绩
机译:激光防护眼镜:评价过程。
机译:用于机动车的约束系统控制方法,包括:根据检测到的条件调整两个阈值以检测和使碰撞过程合理化,以及利用传感器和评估单元使碰撞过程合理化
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
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