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边疆民族地区学前教育布朗族双语师资培养

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学前教育是终身教育的起始阶段.边疆民族地区学前教育布朗族双语师资培养是少数民族教育的重要组成部分,其质量关系到少数民族的教育质量,关系到帮助布朗族学生认同国家主流文化、传承本民族传统文化并融入到世界文化中,是推动培养布朗族双语教师和边疆民族地区学前教育可持续发展的重要保障.

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来源
《林区教学》 |2016年第12期|119-121|共3页
作者
陈升雅; 周家瑜;
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作者单位

滇西科技师范学院,云南临沧677000;

滇西科技师范学院,云南临沧677000;

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正文语种 chi
中图分类幼教人员;
关键词
边疆民族地区; 布朗族; 学前教育; 双语师资培养;

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