首页> 中文期刊> 《新教师》 >现代信息技术与小学语文课堂教学融合策略浅谈

现代信息技术与小学语文课堂教学融合策略浅谈

         

摘要

cqvip:现代信息技术与小学语文课堂教学的融合已逐渐成为创新语文教学模式的一种发展趋势,信息技术的快速发展为高效语文课堂的构建提供了信息技术支撑。充分利用网络信息资源的直观性、生动性、超文本性和互动性特征,在契合小学生身心发展规律的基础上,促进信息技术与小学语文课堂的融合,可以促进教学形式由传统单一向多样化形式转变.

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2021年第7期|38-39|共2页
  • 作者

    陈丽萍;

  • 作者单位

    福建省福清市虞阳小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号