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学校体育文化建设的实践与思考——以学校篮球文化建设为例

         

摘要

cqvip:中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,强调培养学生健康生活理念,为学生的终身发展奠基。体育素养是核心素养的一部分,明确了学生在运动、健康及体育道德等方面的具体要求。根据小学体育教育儿童化、兴趣化、游戏化的特点,学校体育教学活动的开展不仅需要一个科学、便利的物质环境,还需要经过精心打造的校园体育文化的支撑。培育体育精神文化,营造浓厚的体育文化氛围,是提升体育活动实效性的重要途径。

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2020年第8期|71-72|共2页
  • 作者

    吴健;

  • 作者单位

    福建省漳平市实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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