运用“职中数学分层测试卡”,构建分层评价体系

摘要

分层教学作为文化课教学改革的一种模式，不仅体现了“因材施教”的教学原则．而目昌舌应生源现状的一种有效对策．而建立与之对应的分层评价体系则显得尤为重要。