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引导学生自主探索,培养创新能力

         

摘要

@@ 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.在小学数学教学中,我们要注意培养学生的创新能力.创新是一种心智活动,是一种发现知识、积极探求知识的心理取向,是一种自主探索的行为.素质教育十分重视学生创新能力的培养,而自主探索则能为学生提供更多的活动、发现与发展机会,使学生的创造潜能尽可能得到发挥.因此,在课堂教学中,教师要引导学生进行自主探索,培养学生的创新能力.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第9期|94|共1页
  • 作者

    邓文英;

  • 作者单位

    博罗县杨村镇宝潭小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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