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精心设计任务,提高课堂效率

         

摘要

任务型语言教学(Task-based Language Teaching)是直接通过课堂教学让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务(task),将课堂教学的目标真实化、任务化。从而培养其运用英语的能力。一、任务的设计必须具有真实性 我在教numbers(one—nine)之前,要求学生收集身边的数字,如生13,电话号码,车牌号,幸运数字等。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2014年第6期|25|共1页
  • 作者

    吴丽敏;

  • 作者单位

    龙川县新城初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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