服装缝制工艺课强化技能目标训练,提高技能教学实效性

摘要

从初中到职高,对于职一学生来说服装缝制工艺课是一门全新的课程,学习它要经历学习方法的根本改变,同时由于它要求高,技术性强,初学者往往感到很烦琐、很困难或不容易学。针对这一情况,教师在教学时首先对有规律性的内容一定要讲深讲透,并配以实物,再进行具体的示范,使学生有感性和理性的认识,在此基础上加深理解。在理解的基础上强化学生的技能目标训练。服装缝制工艺课教学的实践性、操作性很强,最终要求的也是学生的实践能力、操作能力,因此要提高教学的实效性,加强学生的技能训练必不可少。但如何避免刚刚学习服装缝制工艺课的职一适应期学生感到技能训练的枯燥、无味、单调,就需要教师注意并重视以下几个环节。