启迪教学是高中历史的好尝试

摘要

教师的历史知识的教学必须要达到一定深度，为培养学生的历史思维能力下打基础。那么，在历史教学中，要达到一定深度，除了从整体上把握教材，形成系统的知识结构，丽指导学生进一步分析和指出历史事实、历史现象或历史概念之间的内在联系，则是能力训练的重点。这就要求教师在教学中注意教材中知识的内在联系。