对撰写中学道德与法治小论文的几点思考——以小论文《一次性筷子带来的思考》为例

摘要

中学道德与法治课立足学生的生活实际,重视道德教化与法治教育的有机融合,注重三维目标与学科核心素养的有效链接.在教学实践中,教师应对学生给予学法指导,其中撰写小论文就是一种行之有效的方法.文章作者针对中学道德与法治小论文撰写中存在的"不新""不精""不融"等问题,从"写出新意""短小精简""事理交融"三个方面展开了综合论述,对小论文的撰写进行方法指导.