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让每一个孩子'阳光'向前——湖南省株洲市石峰区曙光学校阳光德育工作的实践与研究

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摘要

要达到"蕴阳光之心,育阳光之人"的阳光育人目标,需要良好的运行机制以激发师生向上向善的内驱力;要达到"蕴阳光之心,育阳光之人"的工作目标,需要以"七彩阳光德育课程"作保证;"阳光少年"评价机制导向明确,激励学生阳光向上.

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来源
《教师》 |2020年第25期|22-23|共2页
作者
郭巧玲;
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作者单位

湖南省株洲市石峰区曙光学校湖南株洲 412000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育;
关键词
阳光德育; 七彩德育课程; 阳光少年;

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