高中'生活与哲学'教学语言巧用浅探

摘要

在高中“生活与哲学”课堂教学中，如果能巧妙地穿插使用一些情感真挚、耐人寻味的名言警句、俗语、诗歌，可以使抽象的理论生动具体，避免课堂教学语言的单调乏味，活跃课堂气氛，深化课堂教学主题，使教学收到事半功倍之效。在此选取几个方面，以期引玉。