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用'慧心'引领幼儿爱上阅读

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摘要

阅读对幼儿的发展十分重要.在幼儿园班级阅读区的构建中,作者不断观察分析和反思,发现幼儿的各种学习契机,通过对阅读区的三次调整完善:调整阅读区环境、学做"绘本阅读日记"、"制作故事书"等活动,努力打造幼儿喜欢并能促进幼儿学习与发展的阅读空间.

著录项

来源
《教师》 |2018年第33期|112-113|共2页
作者
王予虹;
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作者单位

江苏省镇江市中山路中心幼儿园,江苏镇江 212400;

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正文语种 chi
中图分类常识、故事;
关键词
阅读区; 引领; 观察分析; 调整;

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