首页> 中文期刊> 《教师》 >基于新课改视角的小学英语微课教学有效性策略研究

基于新课改视角的小学英语微课教学有效性策略研究

         

摘要

随着新课改的不断推进,教育界越来越重视小学英语教学方法,微课教学模式应运而生.在小学英语教学中融入微课教学模式具有非常重要的价值,不仅丰富了教学手段,还有效提高了小学生的英语学习效率.鉴于此,文章对小学英语教学中融入微课教学模式的有效策略进行了研究,希望可以有效提高小学英语教学的整体水平.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号