浅谈角色互换法在课堂上的妙用

摘要

在小学数学教学中，我们是否可以采用“角色互换法”（也叫做“角色扮演法”，即让学生做小老师走上讲台）？如果这样做，会有什么效果呢？带着这些疑问，我们进行了初步的尝试，效果还是可喜的。