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开发校本课程促进学生自主发展

         

摘要

@@ 新一轮课程改革极大地促进了素质教育的发展.教学生学会学习、学会思考、学会生存,提高学生的活动能力与社会责任感,显得越来越重要.而学生具有差异性,国家课程无法照顾到客观存在的学生差异性,教师依纲照本教学未必能让每一个学生都有长足的发展,要满足这种差异性,只能通过开发校本课程来实现.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2008年第13期|40-41|共2页
  • 作者

    刘艾青;

  • 作者单位

    湖南省邵东县野鸡坪镇石营学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论;
  • 关键词

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