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吕虹;
浙江省台州市路桥区桐屿街道中学;
学困生成因; 转化途径; 宽容; 善待;
机译:刍议农村商业银行完善治理结构的有效途径
机译:刍议公路事业单位的会计制度改革途径
机译:埃塞俄比亚关于布鲁姆分类法课程平衡的教育政策中当前使用的七年级英语教科书的排列和教师的观点
机译:煤waste石向甲烷的生物转化-微生物群落,转化途径和残煤性质的研究
机译:多氟烷基物质的真菌生物转化:有利的生物转化途径的生长底物的鉴定。
机译:中性粒细胞碱性磷酸酶3(NALP3)/转化生长因子-β1(TGF-β1)/α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)途径(α-SMA)途径(NALP3)/转化生长因子β1(TGF-β1)/α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)途径的改善作用
机译:通过转化生长因子β转化smad依赖性途径转化生长因子β1对Ras / mapK途径激活的需求
机译:木质纤维素生物质转化为烃类燃料的原料供应系统设计和经济学,转化途径:糖类生物转化为碳氢化合物,2017年设计案例
机译:一种方法,使用一种宿主细胞,该宿主细胞被编码了编码与异戊酸途径相关的所有酶的DNA的转化的宿主,并且具有灭活的非内源性途径,该物质可筛选出一种或多种同时抑制戊酸途径和非戊酸途径的物质
机译:使用编码具有与外来甲羟戊酸途径相关的所有酶的DNA的DNA转化的宿主细胞筛选能够抑制甲羟戊酸途径和非甲羟戊酸途径中的一者或两者的物质的方法
机译:选择性复制病毒载体及其制备方法,药物制剂,杀死具有缺陷途径的细胞的方法,对p53和TGF-β途径有响应的转化细胞和启动子
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