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教学实验之'临帖、入帖、出帖'

         

摘要

@@ 这几年,北有杜郎口,南有生本教育,因其课堂改革实验,更因其高分的终端显示,正以"草根"的力量,由下而上地推动着以"小组合作"为平台的自主、合作、探究学习的深入、升华.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2011年第7期|106-108|共3页
  • 作者

    周波;

  • 作者单位

    湖南省江华瑶族自治县教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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