大学英语课程定位:应用型人才培养——以上海政法学院为例

摘要

大学英语目前面临着的问题是如何充分发挥这门课程在高等教育中的工具作用和人文效应.《大学英语课程教学要求》对大学英语课程的定位是清晰的、正确的,目前国际视野定位只是根据时代发展趋势对其进行的细化和诠释,而非重新定义.本文以上海政法学院为例,就以学术英语为主导的大学英语教学改革提出设想.