发挥民主教学的作用,提高英语课堂教学效率

摘要

《英语课程标准》提出,学生的发展是英语课程的出发点和归宿.教师应在教学过程中有意识地加以适当的引导,激发学生对于掌握一门外语的迫切需要性,引发他们学习的积极性和主动性,充分发挥学生在课堂上的主体作用.与其“牵着学生的鼻子走”,不如转变教师角色,实现教学民主.