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许广瑶;
山东省青岛第六中学;
高中政治; 学习方式; 合作学习;
机译:学生的学习方式与高中老师的学习方式相比-一种错位的组合
机译:高中类型(政府与私立)和高中证书类型(苏丹与阿拉伯):它们是否影响学习方式?
机译:反思我们的学习方式
机译:学生思想概况高中高中认知反思和冲动风格解决组合问题
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:反思反思:医生如何在专业实践中概念化和体验反思-定性研究
机译:政治合作运动存在的问题 - 以新干线琵琶湖站建设协会为例
机译:欧共体政治合作机构
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:作为运行的词汇学习方式,由计算机运行的词汇学习方式,词汇学习装置,选择后要传递的信息
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
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