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杨燕妙;
浙江国际海运职业技术学院;
浙江 舟山 316000;
非物质文化遗产; 地方高职院校; 传承; “舟山渔歌”;
机译:中国传统插花艺术的传承与实践-以惠州工程职业技术学院为例
机译:传承传统文化,共创未来国际非物质文化遗产节在中国成都举行
机译:中国非物质文化遗产在现代设计中的传承与创新-以南京云锦为例
机译:海上经济背景中高等专业文化研究 - 以浙江国际海运学院为例
机译:水稻系统氮素利用效率的精细分析:以浙江省安吉县为例
机译:中国船舶回购和渔民转移项目下海洋渔民的多重生计脆弱性:以浙江省舟山市为例
机译:非物质文化遗产保护时期民间音乐文化的传承研究-以永新的婚姻音乐与小鼓艺术为例
机译:海运与国际贸易。交通研究记录:交通研究委员会杂志,第2549号。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
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