探讨如何实现高质量的幼儿管理

摘要

幼儿教育是其他各级教育的基础，改善幼教质量对整个教育系统的发展意义重大。所以，幼儿教师在实施教学的同时还应妥善处理好幼儿的管理问题，使其快乐成长、健康发展。笔者认为，幼儿管理应遵循制度化、人性化的原则，以引导幼儿自我管理为本，各方合力管理为辅来进行，方可实现高质量的幼儿管理。