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尝试教学法在初中思想品德教学中应用的分析

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摘要

尝试教学法是一种全新的教学方式,它建立了教师提问,学生讨论,学生解决问题,最后教师进行讲解的新型教学模式,结合了教师主导地位和学生主体地位,有效地让初中思想品德教学效率得到提升。一、初中思想品德教学中尝试教学法的特点1.学生主体参与的特点在初中思想品德教学中,

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来源
《教师》 |2015年第34期|74-75|共2页
作者
陆燕;
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作者单位

江苏省昆山市周庄中学;

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正文语种 chi
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