多媒体,别把学生的思维带走

摘要

如今,运用多媒体进行教学已成一种时尚.然而,在讲究时尚的过程当中,有些教师因为没有慎重考虑、多方选择、恰当运用,不但没有充分发挥好多媒体的优势,开启学生的心智,让学生得到主动、生动的发展,反而有碍于学生想象能力、思维能力的发展.本文针对这种现象,列举了三个真实生动的案例进行剖析、反思,希望能给每一位运用多媒体进行教学的实践者带来一点小小的启示.