《以外流河为主》教学设计

摘要

【教材版本】八年级《地理》（人教版·上册）第二章《中国的自然环境》第三节《以外流河为主》。【课标解读】本节课不要求掌握内、外流河的概念,而是要求学会在地图上找出我国的主要河流,并在此基础上归纳我国外流河、内流河的分布特征。因此,教师在教学中应着重培养学生读图分析能力和归纳总结能力。【设计思路】河流是我国自然环境的重要组成部分,而学生对河流并不陌生。