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英语技能竞赛'情境交流'在听说课中的应用研究

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摘要

中职英语技能竞赛对英语教学来说起到了一个很好的指引和导向作用.本文以竞赛中"情境交流"环节为切入点,研究如何能将其所需的技能要求有效落实到平常的听说课课堂上,两者能相互融合,相互影响,让广大学生从中受益.

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来源
《教师》 |2015年第32期|84-85|共2页
作者
陶冉冉;
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作者单位

南京市莫愁中等专业学校,江苏南京210017;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职英语; 技能竞赛; "情境交流"; 听说课; 有效应用;

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