从《香菱学诗》走进《红楼梦》

摘要

《红楼梦》作为我国文学的巅峰之作,如何接上地气?中学教师如何让学生传承文化?笔者从人教版初中语文九年级上册第五单元的第四课《香菱学诗》入手,引导学生读透文本、读通文本、读懂文本,逐步揭开《红楼梦》的面纱,使学生近距离地亲近文学瑰宝.